Инновации в балетном образовании на основе новых знаний о физиологии человека

Сегодня классический танец испытывает «проверку на прочность», из-за окружающего его большого количества стилей и форм современного танцевального искусства. Сохранение общей эстетики Русской школы балета заключается в появлении методики, соединяющей ее традиции с требованиями современности: повышенной исполнительской техникой и навыками акробатики. Необходимые инновации в балетном образовании могут появиться на основе новых знаний о человеческом теле. Современная медицина располагает всем необходимым, чтобы обосновать в терминах анатомии и биомеханики новую систему подготовки артистов. Это может определить дальнейшее развитие классического танца и дать возможность выпускникам Академии Русского балета по-прежнему сохранять за собой передовые позиции в мировом балете.

инновации, научные знания, классический танец, балетная педагогика, системный подход, физиология, постурология, миология, innovation, classical dance, ballet education, systematic approach, physiology, posturology, myology

1. Прилашкевич Е.Е., Эйфман Б.Я.: «Балету нужен универсальный артист» // Искусство ТВ. URL: http://www.iskusstvo.tv/News/ (дата обращения: 28.10.2015).

2. Большая Российская энциклопедия. В 30 т. / Отв. ред. С.Л. Кравец. Т. 11. М.: Большая Российская энциклопедия, 2008.

3. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: учеб. пособие. 2-е изд. Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. - 448 с.

4. Ваганова А.Я. Основы классического танца: учебник. 1-е изд. Л.: ОГИЗ ГИХЛ, 1934. 278 с.

5. Классики хореографии: сб. статей / отв. ред. Е.И. Чесноков. Л.М.: Искусство, 1937. 356 с.

6. Силкин П.А. История и теория балетной педагогики. Классический танец: учеб. пособие. СПб.: АРБ имени А.Я. Вагановой, 2014. 312 с.

7. Большая Российская энциклопедия. В 30 т. / Отв. ред. С.Л. Кравец. Т. 17. М.: Большая Российская энциклопедия, 2008. 783 с.

8. Блок Л.Д. Классический танец: История и современность. М.: Искусство, 1987. 556 с.

9. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. М.: Физкультура и спорт, 1991. 288 с.

10. Звездочкин В.А. Классический танец. Учебное пособие. 3-е изд., испр. СПб.: Планета музыки, Лань, 2011. 400 с.

11. Масленников П.Ю. Роль А.Я. Вагановой в развитии медико-биологической составляющей хореографии // Вестник АРБ им. А.Я. Вагановой. 2014. № 32.

12. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Ранняя классика. М.: Изд-во АСТ; Харьков: Фолио, 2000. 624 с.

13. Грегори Д., Эглевский А. Николай Легат. Наследие балетмейстера / пер. с англ. Харитонова М. СПб.: Любавич, 2014. 127 с.

14. Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Полиграф-книга,1947. 256 с.

15. Тарасов Н.И. Классический танец. Школа мужского исполнительства. 2-е изд., испр. и доп. М.: Искусство, 1981. 479 с.

16. Васильев О.С. Ортопедический анализ типичных биомеханических заблуждений в спорте: выворотность и шпагаты // Материалы 1-го медицинского конгресса «Медицина для спорта». 2011. URL: http://www.sportmedicine.ru/medforsport-2011-papers (дата обращения: 28.10.2015).