Меньшиков Л. А. — доктор искусствоведения, профессор
ул. Зодчего Росси, д. 2, Санкт- Петербург, 191023
Театральная пл., д. 3, литер А, Санкт-Петербург, 190068
Menshikov L. A. — Doctor habil. in Art History, Professor
2, Rossi St., Saint-Petersburg, 191023
3, liter A, Teatralnaya sq., Saint-Petersburg, 190068
Сачков И. С. — аспирант, преподаватель кафедры режиссуры балета
ул. Зодчего Росси, д. 2, Санкт- Петербург, 191023
Театральная пл., д. 3, литер А, Санкт-Петербург, 190068
Sachkov I. S. — Postgraduate Student, Teacher at the Ballet Directing Department;Ivan.sachkov1985@yandex.ru
2, Rossi St., Saint-Petersburg, 191023
3, liter A, Teatralnaya sq., Saint-Petersburg, 190068
Статья посвящена изучению возникновения и концептуализации понятия партнеринга в западных танцевальных исследованиях. В ней прослежено использование термина в применении к описанию партнёрства в работах, посвящённых изучению теории и методики различных танцевальных дисциплин. Зафиксированы и проанализированы основные случаи упоминания партнёрства как составляющей техники танца. Выделены аспекты, определяющие эффективность партнёрства как составляющей дуэтных форм танца. Сделано предположение о постепенном уточнении содержания партнеринга на протяжении ХХ века как определяющего выразительного средства и показаны его ценность и существенность для описания истории современного танца как качественной характеристики и формообразующего элемента контактного взаимодействия. Понятие партнеринга рассмотрено на материале исследований классического танца, социальных танцев, контактной импровизации, современного танца. Выделены основные идеи и постулаты, зафиксированные в важнейших трудах, определяющих природу партнёрства в танце. Сделаны выводы об исторически подвижном содержании партнёрства как особого вида взаимодействия в танце
The article is devoted to the study of the emergence and conceptualization of the partnering term in Western dance studies. It traces the use of the term as applied to the description of partnership in works devoted to the study of the theory and methodology of various dance disciplines. The main cases of mentioning partnership as a component of dance technique were recorded and analyzed. The aspects that determine the effectiveness of partnership as a component of duet dance forms are highlighted. An assumption is made about the gradual clarification of the content of partnering throughout the XXth century as a defining means of expression, and its value and significance for describing the history of contemporary dance as a qualitative characteristic and formative element of contact interaction is shown. The concept of partnering is considered as based on studies of classical dance, social dances, contact improvisation, and contemporary dance. The main ideas and postulates recorded in the most important works that define the nature of partnership in dance are highlighted. Conclusions are drawn about the historically fluid content of partnership as a special type of interaction in dance
The authors declare that there are no conflicts of interest present.