vaganovВестник Академии Русского балета им. А.Я. ВагановойBulletin of Vaganova Ballet Academy1681-8962Vaganova Ballet Academyvaganov-2416Research ArticleПОДГОТОВКА АРТИСТОВ БАЛЕТАDANCE TECHNIQUE PEDAGOGYСоздание учебной программы по классическому танцу в процессе реформирования хореографического образования в России в 1860–1920-е годыThe development of the Classical Dance Curriculum in the process of reforming ballet education in Russia in the 1860–1920shttps://orcid.org/0000-0001-6042-0806ЖироваВ. В.ZhirovaV. V.

Жирова В. В. — аспирант

ул. Зодчего Росси, д. 2, Санкт-Петербург, 191023

Zhirova V. V. — Postgraduate Student

2, Rossi St., Saint-Petersburg, 191023

viozhiva@gmail.comАкадемия Русского балета имени А. Я. ВагановойРоссияVaganova Ballet AcademyRussian Federation2024270620240398111Copyright © Жирова В.В., 20242024Жирова В.В.Zhirova V.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vaganov.elpub.ru/jour/article/view/2416

В статье проведена реконструкция истории формирования программы по классическому танцу петербургско-ленинградской балетной школы, открывающая новый ракурс процесса ее унификации. Исследование базируется на архивных материалах Центрального государственного архива литературы и искусства Санкт-Петербурга (Ф. Р‑259 Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой), Российского государственного исторического архива (Ф. 498 Петроградского театрального училища МИДв) и Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства (Ф. 242 А. Я. Вагановой). Его хронологические рамки относятся к 1863–1928 годам. Из Устава Императорского Санкт-Петербургского Театрального Училища удалось установить, что первая попытка введения программ по специальным дисциплинам была предпринята П. С. Федоровым в 1863 году. Следующий этап относится к разработке материалов программ балетного отделения В. И. Степановым в 1895 году. В 1905-м задокументирована еще одна попытка составления программы П. А. Гердтом, К. М. Куличевской, Н. Г. Легатом, М. К. Обуховой и М. М. Фокиным. По выдвинутой в статье гипотезе, на этих разработках базировалась программа 1925 года, созданная А. Л. Волынским для Государственного хореографического техникума (Школы русского балета). Заключительный этап формирования программы относится к послереволюционному периоду. Изменение политических условий и реорганизация учебного заведения повлияли на начало регламентации учебного процесса профессионального хореографического образования. Был осуществлен переход на обучение по классам по возрасту, а не по уровню способностей, как это было в дореволюционное время. Результатом проведенных реформ стала первая в истории программа по классическому танцу 1928 года, составленная А. Я. Вагановой, Л. С. Леонтьевым, В. И. Пономаревым и А. М. Монаховым

The article reconstructs the history of the development of Saint Petersburg‑Leningrad ballet school’s classical dance curriculum, opening a new angle of its unification process. The study is based on archival materials of Saint Petersburg Central State Archive of Literature and Art (coll. 259, Vaganova Ballet Academy collection), Russian State Historical Archive (coll. 498, Petrograd Theatre School), and Saint Petersburg State Museum of Theatre and Musical Art (coll. 242, A. Vaganova collection). The chronological framework of the research dates from 1863 to 1928. Statutes of the Imperial Theatre School established that P. Fedorov first attempted to integrate the dance curriculums in 1863. The next step refers to developing the classical dance curriculum by V. Stepanov in 1895. P. Gerdt, K. Kulitchevskaya, N. Legat, M. Obukhov, and M. Fokin made another attempt to create the curriculum in 1905. According to the hypothesis proposed in the article, the 1925 curriculum, created by L. Volynsky for the State Choreographic Technical School (Russian Ballet School), was based on their developments. The final stage of the curriculum formation dates to the post‑revolutionary period. The change in political conditions and reorganization of the educational institution influenced the beginning of regulating the educational process of professional ballet education. There was a transition to training in classes according to age rather than according to physical ability level, as was the practice in the pre-revolutionary period. The result of these reforms was the 1928 Classical Dance Curriculum, created by A. Vaganova, L. Leontiev, V. Ponomarev, and A. Monakhov.

балетклассический танецхореографическое образованиепрограммареконструкцияВ. И СтепановА. Л. ВолынскийА. Я. ВагановаАкадемия Русского балета имени А. Я. Вагановойballetclassical dancedance educationcurriculumreconstructionV. StepanovA. VolynskyA. VaganovaVaganova Ballet AcademyReferencesФомкин А. В. Исторические традиции современного балетного образования: На материале деятельности танцевальной Ея Императорского Величества школы — Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой: дис. ... канд. пед. наук. СПб. 2008. 213 с.Fomkin A. V. Istoricheskie tradicii sovremennogo baletnogo obrazovaniya: Na materiale deyatel’nosti tanceval’noj Eya Imperatorskogo Velichestva shkoly — Akademii Russkogo baleta imeni A. Ya. Vaganovoj: dis. ... kand. ped. nauk. SPb. 2008. 213 s.Фомкин А. В. Балетное образование: традиции, история, практика. СПб.: Акад. Рус. балета им. А. Я. Вагановой, 2013. 213 с.Fomkin A. V. Baletnoe obrazovanie: Tradicii, istoriya, praktika. SPb.: Akad. Rus. baleta im. A. Ya. Vaganovoj, 2013. 213 s.Филановская Т. А. Динамика хореографического образования в художественной культуре России XVIII–XX веков: дис. … д-ра культурол. СПб. 2011. 390 с.Filanovskaya T. A. Dinamika khoreograficheskogo obrazovaniya v khudozhestvennoj kul’ture Rossii XVIII–XX vekov: dis. … d-ra kul’turol. SPb. 2011. 390 s.Филановская Т. А. История хореографического образования в России. СПб.: Лань; Планета музыки, 2016. 390 с.Filanovskaya T. A. Istoriya khoreograficheskogo obrazovaniya v Rossii. SPb.: Lan’; Planeta muzyki, 2016. 390 s.Борисоглебский М. В. Материалы по истории русского балета: в 2 т. Л.: ЛГХУ, 1938. Т. 1. 380 с.Borisoglebskij M. V. Materialy po istorii russkogo baleta: v 2 t. L.: LGKHU, 1938. T. 1. 380 s. 6. Borisoglebskij M. V. Materialy po istorii russkogo baleta: v 2 t. L.: LGKHU, 1939. T. 2. 356 s.Борисоглебский М. В. Материалы по истории русского балета: в 2 т. Л.: ЛГХУ, 1939. Т. 2. 356 с.Sinel’nikova T. A. Denis Leshkov i delo ob avtorstve «Materialov po istorii russkogo baletA». O. I. Leshkova i M. V. Borisoglebskij v sude (1937–1939) // OMNIA PRAECLARA RARA: sb. pamyati N. L. Dunaevoj. SPb.: Chistyj list, 2023. S. 167–204.Синельникова Т. А. Денис Лешков и дело об авторстве «Материалов по истории русского балета». О. И. Лешкова и М. В. Борисоглебский в суде (1937–1939) // OMNIA PRAECLARA RARA: сб. памяти Н. Л. Дунаевой. СПб.: Чистый лист, 2023. С. 167–204.S proektom polozhenij // RGIA. F. 498. Op. 1. D. 2300. 104 l.С проектом положений // РГИА. Ф. 498. Оп. 1. Д. 2300. 104 л.Fomkin A. V. Istoricheskie predposylki standartizacii professional’nogo obucheniya artistov baleta // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2006. № 16. S. 71–80.Фомкин А. В. Исторические предпосылки стандартизации профессионального обучения артистов балета // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2006. № 16. С. 71–80.Polozhenie ob Imperatorskom Sankt-Peterburgskom Teatral’nom Uchilishche 1888 goda. Kopiya // RGIA. F. 498. Op. 1. D. 3980. L. 4–17.Положение об Императорском Санкт-Петербургском Театральном Училище 1888 года. Копия // РГИА. Ф. 498. Оп. 1. Д. 3980. Л. 4–17.Instrukciya ot 25 maya 1890 goda // Borisoglebskij M. V. Materialy po istorii russkogo baleta: v 2 t. L.: LGKHU, 1939. T. 2. S. 248–254.Инструкция от 25 мая 1890 года // Борисоглебский М. В. Материалы по истории русского балета: в 2 т. Л.: ЛГХУ, 1939. Т. 2. С. 248–254.Ob izmenenii v sisteme prepodavaniya tancev v baletnykh otdeleniyakh Uchilishcha // RGIA. F. 498. Op. 1. D. 4618. 9 l.Об изменении в системе преподавания танцев в балетных отделениях Училища // РГИА. Ф. 498. Оп. 1. Д. 4618. 9 л.Programma zanyatij baletnymi tancami s primernym raspredeleniem uchebnogo materiala na sem’ otdelov po stepeni trudnosti i slozhnosti ikh // Borisoglebskij M. V. Materialy po istorii russkogo baleta: v 2 t. / sost. V. I. Stepanov. L.: LGKHU, 1939. T. 2. S. 260–262.Программа занятий балетными танцами с примерным распределением учебного материала на семь отделов по степени трудности и сложности их // Борисоглебский М. В. Материалы по истории русского балета: в 2 т. / сост. В. И. Степанов. Л.: ЛГХУ, 1939. Т. 2. С. 260–262.Zhirova V. V. Uteryannye terminy i dvizheniya programmy po klassicheskomu tancu V. I. Stepanova // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2023. № 2. S. 81–93.Жирова В. В. Утерянные термины и движения программы по классическому танцу В. И. Степанова // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2023. № 2. С. 81–93.Protokol Konferencii ot 21 noyabrya 1905 goda // RGIA. F. 498. Op. 1. D. 5368. L. 1–3.Протокол Конференции от 21 ноября 1905 года // РГИА. Ф. 498. Оп. 1. Д. 5368. Л. 1–3.Volynskij A. L. Uchebnaya programma // Volynskij A. L. Kniga likovanij: Azbuka klassicheskogo tanca. L.: Izdanie khoreograficheskogo tekhnikuma, 1925. S. 192–213.Волынский А. Л. Учебная программа // Волынский А. Л. Книга ликований: Азбука классического танца. Л.: Издание хореографического техникума, 1925. С. 192–213.Volynskij A. L. Kniga likovanij: Azbuka klassicheskogo tanca. L.: Izdanie khoreograficheskogo tekhnikuma, 1925. 324 s.Волынский А. Л. Книга ликований: Азбука классического танца. Л.: Издание хореографического техникума, 1925. 324 с.Narodnoe obrazovanie v SSSR: Obshcheobrazovatel’naya shkola: sbornik dok., 1917– 1973 / sost. A. A. Abakumov, N. P. Kuzin, F. I. Puzyrev, F. F. Litvinov. M.: Pedagogika, 1974. 559 s.Народное образование в СССР: Общеобразовательная школа: сборник док. 1917–1973 / сост. А. А. Абакумов, Н. П. Кузин, Ф. И. Пузырев, Ф. Ф. Литвинов. М.: Педагогика, 1974. 559 с.Filanovskaya T. A. Gosudarstvennoe Petrogradskoe teatral’noe uchilishche v zerkale Oktyabr’skoj revolyucii 1917 goda // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2017. № 3 (50). S. 147–155.Филановская Т. А. Государственное Петроградское театральное училище в зеркале Октябрьской революции 1917 года // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2017. № 3 (50). С. 147–155.Pis’mo ot 28 maya 1918 goda // CGALI SPb. F. P-259. Op. 1. D. 4. L. 2.Письмо от 28 мая 1918 года // ЦГАЛИ СПб. Ф. P-259. Оп. 1. Д. 4. Л. 2. 21. Положение о Государственном Петроградском Театральном Балетном Училище // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 18. Л. 1–4.Polozhenie o Gosudarstvennom Petrogradskom Teatral’nom Baletnom Uchilishche // CGALI SPb. F. R-259. Op. 1. D. 18. L. 1–4.Доклад 1925–1926 учебный год // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 147. Л. 4–8.Doklad 1925–1926 uchebnyj god // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 147. L. 4–8.Протокол от 16 ноября 1925 года // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 148. Л. 4.Protokol ot 16 noyabrya 1925 goda // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 148. L. 4.Доклад от 27 сентября 1926 года «О положении Государственного Академического Балетного Училища» // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 162. Л. 21–22.Doklad ot 27 sentyabrya 1926 goda «O polozhenii Gosudarstvennogo Akademicheskogo Baletnogo UchilishchA» // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 162. L. 21–22.Протокол от 12 ноября 1926 года // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р‑259. Оп. 1. Д. 148. Л. 12.Protokol ot 12 noyabrya 1926 goda // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 148. L. 12.Агриппина Яковлевна Ваганова. Статьи, воспоминания, материалы / ред. Н. Д. Волков, Ю. И. Слонимский. Л.; М.: Искусство, 1958. 343 с.Agrippina Yakovlevna Vaganova. Stat’i, vospominaniya, materialy / red. N. D. Volkov, Yu. I. Slonimskij. L.; M.: Iskusstvo, 1958. 343 s.Протокол от 8 февраля 1927 года // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 148. Л. 13.Protokol ot 8 fevralya 1927 goda // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 148. L. 13.Протокол от 8 июня 1927 года // ЦГАЛИ СПб. Ф. Р-259. Оп. 1. Д. 148. Л. 14–15.Protokol ot 8 iyunya 1927 goda // CGALI SPb. F. R 259. Op. 1. D. 148. L. 14–15.Учебный план и программы вступительных испытаний / И. И. Соллертинский. Л.: ЛГХТ, 1928. 16 с.Uchebnyj plan i programmy vstupitel’nykh ispytanij / I. I. Sollertinskij. L.: LGKHT, 1928. 16 s.Программа по классическому танцу // Санкт‑Петербургский музей театрального и музыкального искусства. Ф. 242. ГИК–10371 / 345 а‑44. [8] л.Programma po klassicheskomu tancu // Sankt Peterburgskij muzej teatral’nogo i muzykal’nogo iskusstva. F. 242. GIK–10371/345 a 44. [8] l.Зайцева Ю. В. Исторический танец // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2008. № 2 (20). С. 113–122.Zajceva Yu. V. Istoricheskij tanec // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2008. № 2 (20). S. 113–122.Стенограмма лекции по методике классического танца 27 октября 1935 года // Санкт‑Петербургский музей театрального и музыкального искусства. Ф. 242. ГИК‑10371/333. 9 л.Stenogramma lekcii po metodike klassicheskogo tanca 27 oktyabrya 1935 goda // Sankt Peterburgskij muzej teatral’nogo i muzykal’nogo iskusstva. F. 242. GIK 10371 / 333. 9 l.Жирова В. В. Учебная программа по классическому танцу 1928 года // Ежегодный Альманах студенческого научного общества Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. СПб.: Акад. Рус. балета им. А. Я. Вагановой, 2020. С. 15–20.Zhirova V. V. Uchebnaya programma po klassicheskomu tancu 1928 goda // Ezhegodnyj Al’manakh studencheskogo nauchnogo obshchestva Akademii Russkogo baleta imeni A. Ya. Vaganovoj. SPb.: Akad. Rus. baleta im. A. Ya. Vaganovoj, 2020. S. 15–20.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.