vaganovВестник Академии Русского балета им. А.Я. ВагановойBulletin of Vaganova Ballet Academy1681-8962Vaganova Ballet Academyvaganov-2362Research ArticleПОДГОТОВКА АРТИСТОВ БАЛЕТАDANCE TECHNIQUE PEDAGOGYМетодология исследования хореографических трактовок литературного произведения Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» на балетной сцене в конце ХХ – начале XXI столетийFeatures of the methodology for researching choreographic interpretations of the fairy tale The Nutcracker and the Mouse King by E. T. A. Hoffmann on the ballet stage at the end of the 20th – beginning of the 21st centuriesВасильевИ. В.VasilievI. V.

Васильев И. В. — канд. полит. наук, доц., доцент кафедры общей педагогики

ул. Зодчего Росси, д. 2, Санкт-Петербург, 191023

Vasiliev I. V. — Cand. Sci. (Politics), Ass. Prof., Ass. Prof. of the General Pedagogy Chair

2, Zodchego Rossi St., St. Petersburg, 191023

fpk@vaganovaacademy.ruКрасноваЛ. Е.KrasnovaL . E.

Краснова Л. Е. — аспирант

ул. Зодчего Росси, д. 2, Санкт-Петербург, 191023

Krasnova L. E. — Postgraduate student

2, Zodchego Rossi St., St. Petersburg, 191023

larik-chayka@mail.ruАкадемия Русского балета имени А. Я. ВагановойРоссияVaganova Ballet AcademyRussian Federation202405042024015766Copyright © Васильев И.В., Краснова Л.Е., 20242024Васильев И.В., Краснова Л.Е.Vasiliev I.V., Krasnova L.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vaganov.elpub.ru/jour/article/view/2362

В статье анализируется опыт хореографических воплощений (интерпретаций) сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» на балетной сцене в конце ХХ – начале XXI столетия. В основу анализа положена методология хореографической интерпретации литературных источников, использованная некоторыми российскими исследователями, концепция интерпретации хореографического текста. Научный анализ в искусстве подразумевает использование одного из трех подходов: стратегического, методологического, интерпретационного, либо их сочетания. Все они раз­бираются в статье с точки зрения балетоведения и затрагивают различные версии балета «Щелкунчик», созданные в последние десятилетия. Перспективу исследований в данном направлении представляет развитие современной балетоведческой науки, изучающей новые театрально-сценические постановки и интерпретации общеизвестных классических сюжетов на хореографической сцене ХХI века.

The article analyzes the experience of choreographic embodiments (interpretations) fairy tales by E.T.A. Hoffmann’s The Nutcracker and the Mouse King on the ballet stage at the end of the 20th – beginning of the 21st centuries. The analysis is based on the methodology of choreographic interpretation of literary sources, used by some Russian researchers, and the concept of interpretation of choreographic text. Scientific analysis in art involves the use of one of three approaches: strategic, methodological, interpretive, or a combination thereof. All of them are analyzed in the article from the point of view of ballet studies and touch on various versions of the ballet The Nutcracker created in recent decades. The prospect of research in this direction is represented by the development of modern ballet science, which studies new theatrical productions and interpretations of well-known classical plots on the choreographic stage of the 21st century.

методологияискусствоведениебалетбалетоведениеметоды исследования«Щелкунчик»интерпретацияmethodologyart historyballetballet studiesresearch methodsThe NutcrackerinterpretationReferencesКолесников А. Г. Балетное наследие П. И. Чайковского на сцене Большого театра России в ХХ веке // Театр. Живопись. Кино. Музыка. 2017. № 3. С. 41−50.Kolesnikov A. G. Baletnoe nasledie P. I. Chajkovskogo na scene Bol’shogo teatra Rossii v XX veke // Teatr. Zhivopis’. Kino. Muzyka. 2017. № 3. S. 41−50.Штейн С. Ю. Методология в искусствоведении // Вестник РГХПУ им. С. Г. Строганова. 2017. № 4 (1). С. 32−46.Shtejn S. Yu. Metodologiya v iskusstvovedenii // Vestnik RGKHPU im. S. G. Stroganova. 2017. № 4 (1). S. 32−46.Максимов В. И. Театр XX–XXI веков. Теория. Режиссура. Критика. СПб.: Чистый лист, 2019. 280 с.Maksimov V. I. Teatr XX–XXI vekov. Teoriya. Rezhissura. Kritika. SPb.: Chistyj list, 2019. 280 s.Абызова Л. И. Игорь Бельский: симфония жизни. СПб.: Акад. Рус. балета им. А. Я. Вагановой, 2015. 430 с.Abyzova L. I. Igor’ Bel’skij: simfoniya zhizni. SPb.: Akad. Rus. baleta im. A. Ya. Vaganovoj, 2015. 430 s.Абызова Л. И. Мариус Петипа. Жизнь и творчество. СПб: Композитор, 2021. 272 с.Abyzova L. I. Marius Petipa. Zhizn’ i tvorchestvo. SPb: Kompozitor, 2021. 272 s.Абызова Л. И. История хореографического искусства. Отечественный балет XX – начала XXI века: учеб. пос. СПб.: Композитор, 2017. 320 с.Abyzova L. I. Istoriya khoreograficheskogo iskusstva. Otechestvennyj balet XX – nachala XXI veka: ucheb. pos. SPb.: Kompozitor, 2017. 320 s.Грибанова М. А., Васильев И. В. О методологии педагогики балета // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2018. № 1 (54). С. 79−84.Gribanova M. A., Vasil’ev I. V. O metodologii pedagogiki baleta // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2018. № 1 (54). S. 79−84.Лаврова С. В. Наблюдение за наблюдающим. Нарциссизм в новой музыке и художественной культуре // Вестник Академии Русского балета им. А. Я. Вагановой. 2014. № 5 (34). С. 153−165.Lavrova S. V. Nablyudenie za nablyudayushchim. Narcissizm v novoj muzyke i khudozhestvennoj kul’ture // Vestnik Akademii Russkogo baleta im. A. Ya. Vaganovoj. 2014. № 5 (34). S. 153−165.Кирпиченкова О. В. (Грызунова О. В.) Термин «интерпретация» в теории балета и критерий художественной значимости хореографической интерпретации // Обсерватория культуры. 2017. Т. 14. С. 46−53.Kirpichenkova O. V. (Gryzunova O. V.) Termin «interpretaciya» v teorii baleta i kriterij khudozhestvennoj znachimosti khoreograficheskoj interpretacii // Observatoriya kul’tury. 2017. T. 14. S. 46−53.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.