преподаватель кафедры пластического воспитания актера,аспирант
SPIN-код: 2815-5489
ул. Ботаническая, д. 21, Москва, 127427,
ул. Зодчего Росси, д. 2., Санкт-Петербург, 1919023
Teacher of the Plastic Education Department, Postgraduate Student
21, Botanicheskaya St., Moscow, 127427
Vaganova Ballet Academy, 2, Zodchego Rossi St., St. Petersburg, 191023
В статье рассматривается важнейшая современная проблема пластического воспитания актера — десоматизация, потеря телесности, которая является мощным дестабилизирующим фактором в формировании пластической культуры актера. Речь идет об осознании возможностей тела и о проблемах, связанных с системой «сознание — тело». В статье показан комплекс действенных методов, эффективно влияющих на процесс преодоления десоматизации, а также представлены практические рекомендации для педагогов пластических дисциплин — на основании педагогических наработок профессора А. Б. Дрознина, главы кафедры пластической выразительности актера Театрального института имени Бориса Щукина.
The article considers one of the most important problems of an actor’s plastic education — desomatization — the loss of physicality, which is a powerful destabilizing factor in the formation of the plastic culture of an actor. It is about the awareness of body potential and the problems associated with the “consciousness-body” system. Based on the pedagogical experience of Professor A. B. Droznin, Head of the Department of Plastic Expressiveness of the actor of the Boris Shchukin Theater Institute, the author reveals a set of effective methods that successfully influence the process of overcoming desomatization and develops practical recommendations for plastic disciplines teachers.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.